Ediciones Morata

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Próximas novedades para septiembre 2018

Fecha de creación

25 de Julio de 2018

Iniciaremos el curso escolar con la nueva obra de Javier Urra de la colección Estrategias de prevención y afrontamiento, en octubre publicamos La Huella del Dolor (VIOLENCIA DE GÉNERO) y ahora presentamos La Huella del Silencio, en donde el autor realiza un acertado diagnóstico sobre la situación del ACOSO ESCOLAR  en la actualidad comparando diferentes programas puestos en práctica,bibliografía y muchas información de interés para combatir esta situación. Ya pusimos un post sobre las publicaciones sobre acoso que titulamos: Acoso escolar: cómo abordar un episodio de bullying. 

La preocupación sobre el aprendizaje en el  universo tecnológico hiperconectado nos ha plantado varios retos a los que estamos intentado dar respuesta con las publicaciones de este año y próximas. Por supuesto Javier Urra trata el ciberbullying, pero hemos querido dirigirnos a padres madres y educadores con la propuesta de Familias enREDadas que nos hacen Pilar Rodríguez, Sonia Martín y Juan Carlos Blanco. 

Este año hemos publicado Expresiones del futuro: Cómo se comunicarán las próximas generaciones, en donde Pilar Lacasa nos expone su experiencia práctica y dilatada formación teórica sobre las redes sociales, remix, fanfiction, etc. Un planteamiento más académico que complementa al anterior.

Este panorama tecnológico también se recoge en el proyecto de ECOEC que lidera Juan Bautista Martínez Rodríguez: Ecologías de aprendizaje: Educación expandida en contextos múltiples, entre los que destacamos proyectos como los de las comunidades HTM (hazlo tú mismo), marcas de género en la formación on-line, la lectura como instrumento de mediación social, patrimonio rural, narrativas transmedia infantiles...

Un proyecto en el que la investigación etnográfica digital ha sido uno de sus pilares, de ahí que también incorporamos en septiembre a nuestra colección de investigación cualitativa la obra de Sara Pink: Etnografía digital.

En colaboración con la FAD publicaremos también la obra de Angel Gordo: Itinerarios de socialización digital: Adicciones sin complejos, pues según nos explica el autor: "Las dependencias del móvil, y en general las dependencias de las tecnologías, los entornos y las comunicaciones digitales necesitan un [] tratamiento [] social, sociológico, que incorpore profundas transformaciones por ahora inviables."

Este panorama quedaría incompleto sin la visión de Ben Williamson sobre Big data en Educación, que pretende ser una introducción crítica a desarrollos contemporáneos complejos en educación basada en datos que se aceleran rápidamente como parte de una era emergente de inteligencia artificial, análisis y poder algorítmico.

Dentro de nuestro catálogo de Ciencias Sociales incorporamos la obra El sentido común en Gramsci en el que K. Creham nos explica con gran claridad como "Gramsci consideraba que las opiniones  colectivas eran fundamentales a la hora de configurar el orden social, un orden social que él aspiraba a modificar.  El término clave a este respecto es senso comune (sentido común), que Gramsci empleaba para referirse a todas aquellas conclusiones heterogéneas a las que las personas llegan no por medio de una reflexión crítica, sino porque constituyen verdades preexistentes del todo evidentes." 

Y la obra que compila Rosa Vázquez Reconocimiento y bien común en Educación, incluye aportaciones de Jurjo Torres, Juan José Tamayo, João M. Paraskeva, Javier Marrero, Ana Sánchez Bello, Mónica López-Gil y Silvia Redon, sobre teoría crítica, pedagogía crítica, laicismo, justicia de género, interculturalidad, inclusión, igualdad...

Para finalizar la colección de Psicología: Terapia Familiar Iberoamericana ha crecido con la obra de Marcelo Ceberio: Genograma. Un viaje por las interacciones y juegos familiares. Un recurso de gran utilidad más allá de su aplicación en Terapia Familiar. Con esta obra además de conocer cómo se crea un genograma incluye 84 ejercicios que componen un taller de aprendizaje completo de esta herramienta.

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