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Sarah Tann

Sarah Tann

Sarah Tann Tiene la experiencia de gran cantidad de clases, tanto en calidad de profesora (desde preescolar hasta la educación superior) como en la de investigadora (proyecto ORACLE - Observational Research and Classroom Learning Evaluation- Proyecto de investigación que se desarrolló entre 1975 y 1980 en Gran Bretaña. Con el fin de estudiar la eficacia de diferentes metodologías de enseñanza y aprendizaje en las principales áreas de conocimiento y experiencia de la enseñanza primaria. Se trataba de ver el influjo de los ideales plovvdenianos en el sistema educativo). Durante los últimos tres años ha colaborado con profesores, niños y estudiantes para profundizar en la enseñanza por tópicos y para encontrar formas de desarrollarla. Ha trabajado en la Oxford Polytechnic desde 1982 y entre sus responsabilidades se encuentra la de dirigir los cursos de lenguaje de los estudiantes de BEd (Bachelor of Education), la supervisión de la experiencia escolar de los estudiantes y la dirección del módulo en el programa MEd (Master of Education. Se cursa después del Bed).

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