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Michael Rutter

Michael Rutter

El profesor Michael RUTTER concluyó sus estudios de Medicina en la Universidad de Birmingham, graduándose en 1955. Tras realizar estudios de posgraduado en medicina interna, neurología y pediatría acudió al Maudsley Hospital de Londres para recibir formación en psiquiatría general y luego en psiquiatría infantil. Obtuvo en el curso de 1961-62 una beca de investigación, estudiando el desarrollo infantil en el Departamento de Pediatría del Albert Einstein College of Medicine de Nueva York, regresando después a trabajar en la Unidad de Investigación de Psiquiatría Social del Medical Research Council. En 1965 desempeñó un puesto académico en el University of London's Institute of Psychiatry como profesor y, en 1973, como jefe del Departamento de Psiquiatría del Niño y del Adolescente, cargo que ostenta en la actualidad. Durante el curso académico 1979-80 fue profesor invitado en el Center for Advanced Study in the Behavioral Sciences, en Stanford, California. Sus investigaciones se refieren a la resistencia ala tensión en los niños, el desarrollo psicosocial. en un contexto ecológico, las escuelas como instituciones sociales, las dificultades de lectura, las destrezas en las entrevistas, la neuropsiquiatría, el autismo infantil y la epidemiología psíquiátrica. Entre sus publicaciones figuran unos quince libros y diversos trabajos científicos. Cabe mencionar Helping Troubled Children y Juvenile Delinquency (en colaboración con Henri GILLER ).

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