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Collet Jordi

Collet Jordi

Profesor titular de Sociología de la Educación en la Universidad de Vic – UCC (Barcelona) y Honoray Research Senior Associate del Institute of Education (University College London). Ha sido investigador becario y contratado del IGOP (Instituto de Gobierno y Políticas Públicas – Universidad Autónoma de Barcelona) y es investigador del GREUV (UVIC – UCC).

 Se ha especializado en temas como los cambios en la socialización familiar; las políticas educativas; las relaciones entre escuelas, familias y comunidad; el trabajo educativo en red; la participación ciudadana, juventud y asociacionismo; la gobernanza escolar y la lucha contra el fracaso escolar y las desigualdades educativas. Ha publicado numerosos artículos y libros. Algunos de los últimos son: “How policies of priority education shape educational needs. New fabrications and contradictions” (Education Policy 2011 con M.A. Alegre y S. González); Famílies, escola i èxit. Millorar els vincles per millorar els resultats (2011 con Antoni Tort); ¿Cómo y para qué educan las familias hoy? (Icaria 2013); Millors vincles, millors resultats? La relació entre docents i famílies per a l’èxit acadèmic de tot l’alumnat. (2014 con Antoni Tort); “What do families of the "professional and managerial" class educate their children for?” (British Journal of Sociology of Education 2015 con Antoni Tort); “Educación y territorio: 15 años de Proyectos Educativos de Ciudad en Cataluña” (Scripta Nova 2016 con Joan Subirats).

https://universityofvic.academia.edu/ColletSabéJordi

https://www.researchgate.net/profile/Jordi_Collet-Sabe 

http://www.uvic.cat/resultdir/jordi.collet

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